Перед школой мы думали, что с речью у сына всё в порядке, но уже в первом классе учительница стала жаловаться: путает буквы, пропускает слова, не может переписать даже короткое предложение. Обследование показало сочетанное нарушение — дислексия и дисграфия, требующие комплексной работы. В центре Ольги Минаевой нас принял логопед для детей москва https://neuropsy-centr.ru/ и уже на первой встрече нам объяснили, что проблема не в «лени» и не в «невнимательности», а в особенностях обработки информации мозгом. Логопед и нейропсихолог разработали программу, включающую визуальные тренажёры, коррекцию зрительного анализа, упражнения на память и внимание. Занятия проходили в игровой форме, с использованием планшета и карточек — Арсений не чувствовал усталости. Через год он стал писать без искажений, научился читать бегло, а главное — перестал бояться уроков. Теперь он даже просит дать ему «ещё одно задание».